2ª sesión de LENGUA. 7ª semana (del 4 al 8 de mayo).

Buenos días a todos, ¿qué tal hemos empezado la semana?, espero que muy bien y con mucha energía. En primer lugar quería recordaros que mañana tendréis dos sesiones de zoom, la primera será conmigo, entre las 10 y las 12, en esa sesión a las 10:30 en punto explicaré la escalera de masa y haremos los ejercicios orales, el tiempo que sobre, corregiré libretas que no se hayan corregido, preguntaré verbos, resolveré dudas... Después a la 1:20 tenéis otra sesión de zoom con la seño Mari Luz, por eso aparece educación física en miércoles, ésta semana.

Bueno y ya comenzamos con la sesión de lengua de hoy, hoy vamos a hacer una sesión de lengua distinta. Cuándo estábamos en clase,  antes de explicaros algo nuevo, siempre recordábamos lo que ya sabíamos, pues bien eso es lo que vamos a hacer hoy. Vais a coger vuestros libros y libretas de lengua y me vais a hacer un esquema, resumen, cuadro, mapa conceptual, etc., de la forma que queráis me vais a poner todas las clases de palabras que ya conocemos, ¿qué son las clases de palabras? pues son los distintos tipos de palabras que tenemos en el castellano. Pongo un ejemplo, hay un tipo de palabras en castellano que se refiere a personas, animales y cosas, seguro que ahora ya sabéis muchos de qué hablo, sí, son los sustantivos.

Bien pues en ese esquema, cuadro, resumen, o lo que sea, pondréis sustantivos y tipos de sustantivos que hemos dado, concreto/abstracto, común/propio...

Quizá os sea más fácil, hacer varios esquemas, uno con cada tipo de palabra, eso ya lo decidís y lo organizáis vosotros.

Bien, la siguiente novedad en el día de hoy, es que, ese esquema, resumen, cuadro... lo podéis hacer de manera individual o en grupo. 😲 Pero ¿cómo?. Sí, podéis hacerlo en grupo virtual, haciendoos una videollamada de hangout, whatssap o lo que tengáis. El trabajo debe quedar escrito por todos los miembros del grupo y el resultado me lo tenéis que enviar al correo electrónico. Pero cada miembro del grupo puede investigar una clase de palabra y compartir con sus compañeros o ir haciéndolo durante la videollamada. En resumen, éste esquema, mapa conceptual, cuadro o lo que decidáis hacer, se puede hacer de manera individual o en grupo. Se puede hacer en la libreta, o en un folio, o en una cartulina, como queráis y podáis. No voy a poner un número mínimo ni máximo de miembros de cada grupo, os podéis organizar como queráis.

Como éste trabajo se sale un poco de lo habitual, y si queréis hacerlo en equipo, no todos dispondrán de dispositivo todos los días, os dejo una semana de plazo para hacerlo. Es decir el esquema, resumen, cuadro... deberá entregarse o más bien, mandarse por correo electrónico como plazo máximo el próximo martes 12 de mayo.

Os pongo un ejemplo de cómo podéis hacerlo por si no os aclaráis.

Y ésta es la clase de hoy chicos, mañana más y si es posible mejor. 
Un fuerte abrazo para todos.