ENGLISH. 30th MARCH

Happy Monday, everybody!
How are you? How was your weekend? Did you do something fun? 😝
I am just like the other days. I am reading a lot and doing some exercise. If you have something interesting to tell us, feel free to write a comment 😁.

These are the things that we are going to do today:

1. Correct the reading worksheet. Only some of you have sent me the homework. Remember that I wanted to correct your exercise number 3...
You can send me the worksheet today.


2. Listen to Adele's song and find:
- three irregular verbs we have studied
- five regular verbs

Write those verbs in your notebook and write their "infinitive form" and their meaning.
For example, if you find the verb "liked", you write:

To like - liked - gustar.

Here you have the link of the song:
https://www.youtube.com/watch?v=93dCIYaB4Os


3. Complete this worksheet:

You have to turn the following sentences into interrogative, affirmative or negative ones.




4. Tomorrow you will have to do a small test. What is it going to be in the test?

- Writing similar to what you wrote about your last trip/what you did last week.
- Turn the sentences into: interrogative, negative or affirmative.
- Past simple - irregular verbs.



¡Feliz lunes a tod@s!
¿Cómo estáis? ¿Cómo os ha ido el fin de semana? ¿Habéis hecho algo divertido? 😝
Yo estoy igual que los anteriores días. Estoy leyendo mucho y haciendo ejercicio. Si tenéis algo interesante que contarnos, podéis contarnoslo en un comentario. 😁
Happy Monday, everybody!

Esto es lo que vamos a hacer hoy:

1. Corregir la ficha de reading que os mandé el otro día. Solo algunos de vosotros me habeís enviado los deberes, y quería corregir vuestro ejercicio número 3. Me la podéis enviar hoy.





2. Os voy a poner el link de una canción de Adele llamada "set fire to the rain". Debéis escuchar la canción y encontrar:
- tres verbos irregulares que estén en la lista que yo os he mandado.
- Cinco verbos regulares.
Debéis escribir esos verbos en la libreta y escribir su forma en infinitivo y su significado.
Por ejemplo, si encontráis el verbo "liked", escribiréis:

to like - liked - gustar

Aquí tenéis el link de la canción:
https://www.youtube.com/watch?v=93dCIYaB4Os


3. Completad esta ficha:
Debéis convertir las siguientes frases en frases afirmativas, negativas o interrogativas. Depende de la frase que se os de.
Publicaré las respuestas mañana. Podéis enviarmelo si queréis.




4. Mañana tendréis que hacer un pequeño examen, parecido a lo que hicistes en el examen de science. ¿Qué saldrá en el examen?

- Una redacción parecida a la que habéis tenido que hacer sobre vuestro "mejor viaje" o "qué hicisteis la semana pasada". Tendréis que utilizar el pasado.
- Pasar frases a afirmativa, negativa o interrogativa. Exactamente igual que la ficha que os acabo de mandar.
- Los verbos irregulares que os tenéis que estudiar.



See you tomorrow!💗💖
If you have any doubt, send me an email or write a comment.