Cómo he visto que había bastantes dudas con el ejercicio 8 de la primera sesión, relativo a los determinantes, os he puesto una entrada específica de los determinantes para que aclaréis las dudas aquellos que las tenéis. Espero que os sirva.
Los deberes eran los de las palabras compuestas, página 145, 1, 2 y 3. Y os pongo foto de las soluciones para que los podais corregir.
A continuación, hoy vamos a conocer qué son los adverbios, esa palabra que ya nos sonaba de algo, pero que no conocíamos. No sé si recordáis que estaba en el lapbook de las clases de palabras que hicimos al empezar el curso. Bueno a continuación os dejo una explicación donde espero que os quede muy claro qué son los adverbios y cuáles son las distintas clases de adverbios que tenemos.
Una vez visto el vídeo, debeis leer el cuadro de la página 148 y también el de la página 149. Supongo que ahora ya entendeis mejor qué es el adverbio. Pero por si no os ha quedado muy claro que es la locución adverbial os adjunto otro vídeo donde os lo aclara.
Una vez aclarado espero que ya lo entendais y vamos a practicarlo en nuestro cuaderno de lengua. Hoy haremos como actividades orales (es decir, copio página y número de ejercicio pero no copio enunciado y sí que copio las respuesta para poder corregir en la siguiente sesión) de la página 148 y 149: 1, 2 y 4.
De deberes haremos de la página 149: 3, 5 y 6.
Para terminar deciros que aunque a Gaspi el otro día le dije que no haríamos puente, definitivamente sí que haremos puente, para que aquellos niños que les ha costado más unirse a esta nueva modalidad de trabajo puedan ponerse al día. Por lo que también os propongo un trabajo voluntario de los adverbios, es un lapbook de los adverbios que han hecho en el grupo A y B. A ellos les dieron las fotocopias para que les fuera más fácil la semana pasada, esta semana para mí ya es imposible daros las fotocopias, pero os pongo un vídeo explicativo por si os apetece hacerlo.
Un abrazo a todos y que paséis un feliz puente en compañía de vuestra familia.
Seño Antonia soy Amaro, Silvia la madre de Sergio le ha mandado los deberes a mi madre pero me estoy liando porque me ha mandado deberes que no salian y otros deberes que mandested no me los dio
ResponderEliminarHola, Amaro. Mi consejo es que te vayas a la primera entrada del blog (desliza hacia abajo la página) y vayas haciendo los deberes que hemos ido poniendo en el blog poco a poco.
EliminarHola Amaro, quizá estás hablando de deberes que puse en classdojo para unificar las dos clases. Pero esos deberes como sólo eran para el D, no los puse aquí, y así lo expliqué en classdojo.
Eliminar¡Buenos días seño!
ResponderEliminarNo entiendo las locuciones adverbiales.
Soy Abril.
Ya lo entiendo
EliminarEstupendo Abril.
EliminarSeño tengo una duda del ejercicio 6.
ResponderEliminarHaber entiendo que hay que relacionar pero que significa que pongamos su significado.
Hola preciosa, lee bien el ejercicio dice que relaciones las locuciones adverbiales con su significado, por tanto lo que relacionas es la locución adverbial con su significado, no que tengas que ponerlo tú.
ResponderEliminarMuchos besos.
gracias seño
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